JUGARAPIA|Lic. María De los Ángeles Fernández

“Jugarapia” nace de la idea, del entusiasmo y del esfuerzo de María de los Ángeles en junio de 2018. El nombre fue elegido por votación familiar y surgió como una conjunción de JUGAR +TERAPIA y así fue que juntos empezaron este proyecto con la primera compra de recursos terapéuticos y de apoyo para el aprendizaje.

“Jugarapia” aparece con la intención de:

–Seleccionar/diseñar los mejores recursos terapéuticos, juegos didácticos y materiales de apoyo del aprendizaje que puedan aliviar, y optimizar el desarrollo de los niños.

– Asesorar y apoyar a los padres y terapeutas que requieran nuestros materiales, para que elijan lo más adecuado y lo que les brinde los mejores resultados.

– Realizar en los espacios de las redes y medios de comunicación acciones que promuevan la prevención y psico educación.

• LA MISION DE JUGARAPIA ES QUE LOS NIÑOS VUELVAN A JUGAR, considerando que JUGAR es EL TRABAJO más importante que deben realizar los peques, y sabiendo que jugar con ellos es un medio excelente para conocerlos, conectar y ayudarlos en lo más profundo del término, y como regalo del jugar poder …

                                 DIS FRU TAR LOS!!

“Jugarapia” es el lugar ideal para Padres e instituciones educativas, equipos terapéuticos que necesitan recursos terapéuticos / de aprendizaje y público en general que prefieran los juegos didácticos para estimular y optimizar áreas del desarrollo.

¡En Jugarapia están esos regalitos innovadores, únicos y que les fascinas porque justamente les permiten jugar a lo que necesitan en cada etapa!

Productos que se recomiendan:

Recursos terapéuticos para descarga, alivio, integración sensorial, reconocimiento y expresión afectiva, vuelta a la calma, optimización de la atención y concentración y estimulación temprana.

Juegos didácticos, material concreto; juegos de apoyo al aprendizaje y de estimulación cognitiva para todas las edades y para jugar en familia

Su jingle resume la misión y visión del emprendieminto “JUGARAPIA TE AYUDA, A QUE VUELVAS A JUGAR, DESCUBRIENDO TUS CAMINOS DE APRENDER Y DISFRUTAR”

• ¿QUÉ ES JUGARAPIA?

Jugarapia es un emprendimiento donde vendemos recursos terapéuticos, de apoyo del aprendizaje y juegos didácticos para optimizar el desarrollo de los niños, y acompañar las distintas terapias o abordajes pedagógicos que necesitan las personas con necesidades especiales.

• ¿LOS NIÑOS JUEGAN CADA VEZ MENOS?

Lamentablemente si, y esto afecta negativamente las distintas áreas del desarrollo.

La ausencia de juego libre, de exploración, simbólico y reglado, en las distintas etapas de la niñez, acotan las posibilidades de explorar sensorialmente, desarrollar su lenguaje e imaginación/creatividad, de aprender habilidades sociales, de ejercitar la espera de turnos, la tolerancia a la frustración entre otras.

Al jugar, aparte de divertirse un montón, los peques aprenden habilidades y obtienen las competencias individuales y sociales básicas que impactan en lo vincular, emocional, lo motriz y cognitivo.

El juego constituye y organiza el psiquismo y determina el proceso de individuación.

JUGAR en todas sus formas, es una necesidad básica y estructural para el desarrollo. No hay actividad que lo reemplace.

• EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN SE ASOCIA A LA HIPERACTIVIDAD ¿ES ESTO CORRECTO?

El trastorno por déficit de atención puede cursar con o sin hiperactividad.

En realidad, este trastorno de déficit de atención/hiperactividad (TDA o TDAH) (que es la alteración del neuro desarrollo más frecuente en la población infantil), es un cuadro muy heterogéneo ya que se presenta combinando o no síntomas que engloban los tres grupos de expresiones típicas del déficit de atención, la hipercinesia y la impulsividad.

• ¿CÓMO PUEDE AYUDAR EL JUEGO EN ESTOS CASOS?

¡Un montón! El juego, especialmente los de estimulación cognitiva, son fundamentales y colaboran en la terapia de estos trastornos de atención y aprendizaje ya que, en forma divertida, los desafía a fortalecer los dispositivos básicos del aprendizaje, donde la concentración, atención y memoria a corto plazo se ven fortalecidos y optimizados. No sólo se ejercitan si no que van ganando seguridad y se refuerza asertivamente sus esfuerzos y sus logros, lo cual también repercute positivamente en su autoestima y motivación

Los juegos y recursos de descarga motriz son muy buenos para las personas con hiperactividad, ya que optimizan su posibilidad de atender y su ejecución

Los juegos reglados, donde se practican habilidades sociales, de cooperación y planificación y de manejo de la impulsividad, con ideas asertivas y el desarrollo de reconocimiento afectivo, resultan muy positivas en personas con rasgos de impulsividad, aprendiendo a mediar con el lenguaje y la demora de la respuesta su conducta reactiva o respuesta.

• ¿QUÉ SIGNIFICA EL JUEGO EN LOS NIÑOS?
• Es el medio de expresión y elaboración de conflictos y temores por excelencia
• Es el refugio de seguridad y de “prueba” de aprendizajes y riesgos
• Es el ámbito donde la imaginación y lo más personal que los identifica se consolida
• Es lo que deben y necesitan disfrutar y desarrollar en su niñez libremente y por el placer mismo de JUGAR

• ¿CÓMO INFLUYE EL JUEGO EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS?

El juego es fundamental para el desarrollo integral del niño. Es en el ámbito del juego donde el niño consolida su esquema corporal, fortalece y ejercita su motricidad gruesa y fina, su coordinación viso motriz, optimiza sus habilidades de observación de comunicación, todos los aspectos y dispositivos básicos del aprendizaje, precursores del aprendizaje formal que luego utilizará en la escuela.

• ¿PORQUÉ LOS NIÑOS DEBEN JUGAR?

Tan simplemente PORQUE SON NIÑOS, porque el querer y disfrutar del juego es la ESENCIA DE LA NIÑEZ, su mejor e irremplazable tarea.

Contacto en Facebook: @Jugarapia 

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